Trimestral de ética..

Fecha:31/08/10

Temas:

*-Del capitulo 3: paginas de la 35 a la 40

*-Del capitulo 4: paginas de la 47 a la 49

Trimestral de lengua..

Temas:

*-Cuento fantástico-características

*-Recursos del cuento fantástico de terror

*-Conectores lógicos

*-Tiempos verbales-modificadores del verbo

Trimestral de quimica..

Fecha:30/08/10

Temas:

*-Fuerza

*-Movimiento

*-Leyes de newton

*-Electricidad

*-Magnetismo

*-Circuito eléctrico

temario de matematica..

Fecha: 30/08/10

Temas:

*-Fracciones,sentido de las fracciones. Operaciones con fracciones

*-Potenciacion y radicaccion de Nº racionales. Propiedades

*-Pasaje de decimal a fracción y viceversa

*-Desarrollo plano de los cuerpos geometricos

*-Los poliedros regulares

*-Calculo de superficie lateral y total

*-Volumen

Trimestral de compu..

EXÁMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE 2do año (vale 1 punto cada una)

1)-¿QUE SON LAS TIC?

La sigla significa “Tecnologías de la Información y la Comunicación”.

TI: Representa a las computadoras, cuyo origen podemos ubicar en 1980 aproximadamente.

C: Representa la web, que surge en 1996

2)-¿QUE ES LA REVOLUCIÓN DIGITAL?

Es el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y la innovación de los sistemas digitales que representan una revolución, la que ha cambiado fundamentalmente la manera en que la gente piensa, actúa, comunica, trabaja y gana su sustento. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Además, una mejor comunicación entre los pueblos permite solucionar los conflictos y alcanzar la paz mundial.

3)-¿A QUE REVOLUCIÓN SE HACE REFERENCIA COMO COMPARACIÓN, Y PORQUÉ?

A la Revolución Industrial, porque se cree que la Revolución Digital provocará un impacto igual o mayor en la humanidad.

4)-¿QUE ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

Esta gente que piensa, actúa, se comunica, trabaja y gana su sustento de una manera diferente y nueva es la que forma parte de la nueva Sociedad de la Información, basada en el libre flujo de información y conocimiento, que se transmite o comparte por medio de plataformas virtuales como Facebook, Messenger, correo electrónico, sistemas de blogs, páginas web, twiter, etc.

5)-¿QUE ES LA BRECHA DIGITAL?

Es un espacio que separa a los que tienen acceso a las TIC de los que no tienen acceso, un buen ejemplo es la distancia que existe entre nosotros y nuestros Padres, o si es que estos usan las TIC, sería entre nosotros y nuestros abuelos.

6)-¿EL TIPO DE USO DE LAS COMPUTADORAS E INTERNET GENERA DIFERENCIAS ENTRE LAS PERSONAS?

Si, se está generando diferencias entre los que tienen acceso a las TIC: Entre Profesores que usan de diferente manera y entre alumnos que usan bien en comparación con los que usan mal (nos referimos a los que usan solo para chatear y jugar). Los que usan bien se estarán capacitando mejor para el futuro.

7)-¿INTERNET ES UN RECURSO MUNDIAL IMPORTANTE?

La Internet se ha convertido en un recurso mundial importante para el mundo desarrollado (Estados Unidos, Japón, Alemania, etc.) Y para el mundo en desarrollo (Sudáfrica, Latinoamérica, la India, etc.).

8)-¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE?

Para el mundo desarrollado la función de herramienta social y comercial y para el mundo en desarrollo la función de pasaporte para la participación equitativa y para el desarrollo económico, social y educativo.

9)-MENCIONE EJEMPLOS DE USO PARA NUESTRO DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL:

- Compra y elección de repuestos, materiales de trabajo o mercaderías para la actividad comercial de nuestros padres o familiares.

- Uso de GPS y señal satelital para medir tierras para ararlas o sembrarlas.

- El pago de los impuestos y cobro de sueldos por cajero electrónico sin hacer fila en los Bancos.

- Obtener toda clase material de estudio sin necesidad de comprarlo ni fotocopiarlo, ahorrando dinero.

10)-MENCIONE EJEMPLOS DE USO PARA NUESTRO DESARROLLO EDUCATIVO:

- Contar con documentos escritos, fotos y videos de los temas que damos en las materias de los otros profesores.

- Conseguir información de varios sitios diferentes, poder compararlos y compartirlos con nuestros compañeros y profesores.

- Lograr administrar mejor el tiempo, al desarrollar capacidad de trabajar en grupo y desde nuestras casas, lo que nos servirá para el futuro.

leccion ora.:(

¿QUE ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

La revolución digital en las tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) ha creado una plataforma para el libre flujo de información, ideas y conocimientos en todo el planeta. Ha causado una impresión profunda en la forma en que funciona el mundo. La Internet se ha convertido en un recurso mundial importante, que resulta vital tanto para el mundo desarrollado por su función de herramienta social y comercial, como para el mundo en desarrollo por su función de pasaporte para la participación equitativa y para el desarrollo económico, social y educativo. El objetivo de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información es garantizar que estos beneficios sean accesibles para todos y fomentar ciertas ventajas específicas en algunos campos, como estrategias-e, negocio e, gobernanza e, salud e, educación, alfabetización, diversidad cultural, igualdad de género, desarrollo sostenible y protección del medio ambiente. En la Cumbre de Ginebra de diciembre de 2003, los líderes mundiales declararon: "nuestro deseo y compromiso comunes de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando plenamente y defendiendo la Declaración Universal de Derechos Humanos". Fuente: Página de Naciones Unidas de la CMSI

¿QUE ES LA REVOLUCIÓN DIGITAL?

El rápido desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones y la innovación de los sistemas digitales representan una revolución, que ha cambiado fundamentalmente la manera en que la gente piensa, actúa, comunica, trabaja y gana su sustento. La llamada revolución digital ha forjado nuevas modalidades de crear conocimientos, educar a la población y transmitir información. Ha reestructurado la forma en que los países hacen negocios y rigen su economía, se gobiernan y comprometen políticamente. Ha proporcionado la entrega rápida de ayuda humanitaria y asistencia sanitaria, y una nueva visión de protección del medio ambiente. Y hasta ha creado nuevas formas de entretenimiento y ocio. Puesto que el acceso a la información y los conocimientos es un requisito previo para conseguir los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), tiene la capacidad de mejorar el nivel de vida de millones de personas en todo el mundo. Además, una mejor comunicación entre los pueblos permite solucionar los conflictos y alcanzar la paz mundial.

¿QUE ES LA BRECHA DIGITAL?

La brecha digital separa los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías. La brecha se produce tanto a través de las fronteras internacionales como dentro de las comunidades, ya que la gente queda a uno u otro lado de las barreras económicas y de conocimientos. En la CMSI de Ginebra los líderes mundial es declararon: "Estamos plenamente comprometidos a convertir la brecha digital en una oportunidad digital para todos, especialmente aquellos que corren peligro de quedar rezagados y aún más marginados". FINAL DE LA LECCIÓN

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I can`t be tamed:







Summertime:






Siente el boom:






Pa panamericana:






Round and round, Selena Gomez:






Descontrol,Daddy Yankee:






Iyiyi, Cody Simpson:






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guaro, comando tiburon:





pose, daddy yankee:



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wend it u, gwen stefani: